ԿՐԹՈՒԹՅՈՒՆ

Գյումրի էր այցելել լ ՀՀ կրթության և գիտության նախարար Լևոն Մկրտչյանը՝ ծանոթանալու Շիրակի պետական համալսարանում տիրող լարված իրավիճակի պատճառներին։  Նախարարը երկար առաձնազրույց է ունեցել բուհի ռեկտորի,  բողոքող դասախոսների և ուսանողների հետ:  Լսելով բոլոր կողմերին՝ նախարարը պարզել է, որ կան  մի շարք  խնդիրներ, որոնք կապված են բուհում ուսումնական պլանների, դասախոսների աշխատանքի կազմակերպման և ուսոնողների իրավունքների հետ: […]

Իրավական ակտերի նախագծերի հրապարակման միասնական draft.am կայքում, որտեղ հանրային քննարկման է դրված Հայաստանի հանրակրթական ուսումնական հաստատություններամ ոուսաց լեզվի դասավանդման հայեցակարգը, կա նաեւ փաստաթղթի օգտին կամ ընդդեմ արտահայտվելու հնարավորություն։ Հայեցակարգը երեկ ժամը 19:02-ի դրությամբ, ստացել էր 166 «կողմ» ձայն կամ արժանացել Է քվեարկողների 33 տոկոսի հավանությանը։ «Դեմ» ձայների քանակը 338-ն է, կամ հայեցակարգին դեմ է արտահայտվել […]

Երեկ մի հոդված կարդացի: Մանկապարտեզի տնօրենին գործից ազատել են նախօրոք չհաշվառված երեխայի ընդունելու համար: Հա ի՞նչ, ի՞նչ վատ բան ա արել: Վատ բան չէր լինի, եթե նմանատիպ հիմնական դեպքերում ստավկան 100$ չլիներ: Մնգոներից գանք դպրոցներ. Հաճախ են հայտարարություններ լինում պետական դպրոցներում ուսուցչի թափուր աշխատատեղերի համար: Ու դեպքեր են լինում, երբ աշխատանքի անցնում է նա, ով […]

Արմավիրի մարզի Պտղունք համայնքի աշակերտները դպրոցում սովորում են արտակարգ իրավիճակում։ Գյուղի միակ դպրոցը վաղուց պաշտոնապես հայտարարվել է 4-րդ կարգի վթարային, քանդման ենթակա։ Այս դպրոցի շենքում սովորելը երեխաների կյանքի ու աոողջաթյան համար վտանգավոր է։ Շենքը փլուզման եզրին է. չկան հիգիենիկ տարրական պայմաններ։ Չկա ջուր, զուգարան, ջեռուցում։ Չէ, զուգարան կա, բայց դժվար է զուգարան համարել, այն շենքից […]

Երեկ ինստիտուտի ռեկտորը որոշում ընդունեց, որ այդ բաց նամակին պիտի պատասխանի ապօրինի որոշումներով: Գիտխորհուրդը որոշում ընդունեց, որ Պատմության և փիլիսոփայության ամբիոնի վարիչ Խորիկյան Հովհաննեսին պետք է հայտնի անվստահություն և նրան ազատի աշխատանքից: Այս որոշումը զայրացրել է բուհի ուսանողներին: Նրանք երեկ ստորագրահավաք էին կազմակերպել ի պաշտպանություն Խորիկյանի, իսկ այսօր դասադուլ էին անում: Ոչ միայն պաշտպանում էին […]

«Այսօր հայաստանյան դպրոցները պետական, հանրակրթական ծրագրով զրկված են ընտրելու հնարավորություններից , նրանք չեն կարող իրենց ուզածը ընտրել և այդ թվում օտար լեզու»,-այսօր՝ սեպտեմբերի 26-ին հրավիրված քննարկման ժամանակ հայտարարեց  Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրի տնօրեն Աշոտ Բլեյանը: Աշոտ Բլեյանը իր ղեկավարած կրթահամալիրում այդ սկզբունքով է առաջնորդվում և նշում է, որ թուրքերեն, պարսկերեն և այլ լեզուներ են ուսուցանվում և […]

Շիրակի պետական համալսարանի աշխատակիցներ Հովհաննես Խորիկյանն ու Գագիկ Համբարյանը բաց նամակով դիմել են ՀՀ նախագահ Սերժ Սարգսյանին ու ՀՀ վարչապետ Կարեն Կարապետյանին.  «Մեծարգո պարոն նախագահ, պարոն վարչապետ, Շիրակի պետական համալսարանի ներքոստորագրյալ աշխատակիցները վրդովմունքով հայտնում են, որ ռեկտոր Սահակ Մինասյանը մեկ տարի շարունակ ավերում է բուհը` հանուն սեփական շահադիտական նպատակների: Գիտության հետ ոչ մի կապ չունեցող, […]

Աշտարակի Վարդգես Պետրոսյանի անվան հիմնական դպրոցի մակավարժները հացադուլ են սկսել: Այս մասին այսօր՝ սեպտեմբերի 26-ին նրանք հայտարարություն են տարածել. Նամակում մասնավորապես ասվում է. «2017թ. սեպտեմբերի 25-ին տեղի ունեցավ Վ. Պետրոսյանի անվան հիմնական դպրոցի ծնողական խորհրդի նախագահների նիստ, որում որոշվեց ս/թ սեպտեմբերի 26-ից սկսել անժամկետ դասադուլ: Մեր պահանջներն են ՝ 1. դպրոցի հիմնանորոգում 2. տարրական դպրոցը […]

Պաշտոնական այցով ՀՀ-ում  գտնվող  ՌԴ կրթության և գիտության նախարար Օլգա Վասիլևան և ՀՀ ԿԳ նախարար Լևոն Մկրտչյանն այցելել են Խ. Աբովյանի անվան պետական մանկավարժական համալսարան, որտեղ տեղի է ունեցել հանդիպում ՀՊՄՀ-ի պրոֆեսորադասախոսական կազմի, Երևան քաղաքի ռուսերեն լեզվի խորացված ուսուցում իրականացնող դպրոցների ուսուցչական կազմի, բուհերի ռուսաց լեզվի և գրականության դասավանդողների հետ: Հանդիպման մասնակիցներն իրենց ելույթներում կարևորել […]

Ի տարբերություն նախորդ դեսպանի, Մոսկվայում 1989թ. գործող ու կայացած թ.1650 հայկական դպրոցի ճակատագրով անհանգստացել է նաև Ռուսաստանում Հայաստանի գործող դեսպանն ու այս նամակն է հղել Մոսկվայի իշխանություններին, սակայն արդեն ուշ է եղել, դպրոցը փակելու որոշումն արդեն կայացվել է: Այն օպտիմալացման անվան տակ միավորել են մի այլ դպրոցի:  Այս պատմության մեջ նշանակալին այն է, որ թ.1650 […]