Ժողովուրդ ջան¸ մի գիժ քար է գցել ջրհորը¸ հիմա տասնյակները փորձում են հանել այն…։ Եթե մեր նորելուկ իշխանավորը փորձում է մեր մանուկների ու պատանիների սրտից ու մտքից հեռացնել Մեսրոպ Մաշտոցին¸ մեր գիրը ստեղծող վարդապետին¸ Հայոց պատմության քերթողահայր Մովսես Խորենացի եպիսկոպոսին¸ Ներսես Շնորհալի Կիլիկիայի կաթողիկոսին¸ Տիեզերական վերջին վարդապետի մեծ կոչում ստացած Գրիգոր Նարեկացուն¸ ապա այդ նորելուկ […]
Պատասխան կրթության անկիրթ նախարարին Երբ քահանայից տեղեկացա 25.01.2019թ Արարատի մարզի Այգեստան համայնքի միջնակարգ դպրոցում տեղի ունեցած միջադեպի մասին՝ որտեղ դպրոց այցելած ՀՀ կրթության նախարարը Արայիկ Հարությունյանը, անկիրթ վերաբերմունք է ցույց տվել պատահաբար դպրոց այցելած քահանայի նկատմամբ, ասելով՝ դու այստեղ ի՞նչ ես անում, և օրենքների բանավեճ սկսել հոգևորականի հետ: Ցանկություն առաջացավ մեր երիտասարդ և անփորձ նախարարին […]
ԿԳ նախարարն իր գործունեությունը սկսեց ավագ դպրոցների բարեփոխման Արարատյան բակալավրիատի հունի մեջ մտնող ծրագիրը սառեցնելով, իսկ փոխարենն ի՞նչ է առաջարկում, հայտնի չէ։ Այս մասին Facebook-ի իր էջում գրել է Երեւանի ավագանու նախկին անդամ, կրթության ոլորտի մասնագետ Անահիտ Բախշյանը: Նա, մասնավորապես, հավելել է. «Այդպես էլ չի երեւում, թե ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ԾՐԱԳԻՐ օրենքի իրականացման ուղղությամբ ի՞նչ է […]
Երևանի պետական համալսարանի հոգաբարձուների խորհրդի նախագահ ընտրվեց Գևորգ Մուրադյանը։ Գևորգ Մուրադյանի թեկնածությունն առաջադրեց ԱԺ պատգամավոր Հովհաննես Հովհաննիսյանը։ ԵՊՀ խորհրդի քարտուղար ընտրվեց արևելագետ Արթուր Իսրայելյանը։ Գևորգ Մուրադյանն իր ելույթում ասաց, որ առաջնային նպատակը պետք է լինի այն, որ ճիշտ գնահատվեն համալսարանի խնդիրների առաջնահերթությունները, իրական հնարավորությունները և լուծումների ճանապարհը:
Արայիկ Հարությունյանը նշանակվել է ՀՀ Կրթության և գիտության նախարար։ Նախագահ Արմեն Սարգսյանը նշանակման վերաբերյալ հրամանագիր է ստորագրել՝ հիմք ընդունելով վարչապետի առաջարկությունը, տեղեկացնում են նախագահի մամուլի գրասենյակից։
Ամերիկահայ ճարտարագետների եւ գիտնականների միության նախագահ Ջոն Էմանուել Շիրաջյանի հրավերով հունվարի 15-19-ը ՀՀ կրթության եւ գիտության նախարարի պաշտոնակատար Արայիկ Հարությունյանն աշխատանքային այցով մեկնել է Ամերիկայի Միացյալ Նահանգներ: Արայիկ Հարությունյանը կմասնակցի Կալիֆոռնիա նահանգի Գլենդել քաղաքում կայանալիք միության 35-րդ համագումարին, որի ընթացքում նախատեսվում է նաեւ աշխարհահռչակ գիտնական Յուրի Հովհաննիսյանին հանձնել Վիկտոր Համբարձումյանի անվան 2018 թվականի մրցանակ: ԿԳ […]
Չէի անդրադառնա դրան, եթե վերջին մեկ ժամում բազմաթիվ հարցումներ չստանայի այս տեղեկության իսկության մասին։ Ստորև ներկայացվածը սուտ է, դասերը կմեկնարկեն սահմանված ժամկետում։ Նման տեղեկություն տեսնելու դեպքում խնդրում եմ դրա իսկությունն անմիջապես ստուգել Կրթության և գիտության նախարարության կայքում՝ Edu.am, նախարարության կամ իմ ֆեյսբուքյան էջերում։ Եթե այն ճիշտ լիներ, ապա անմիջապես տեղ կգտներ տեղեկատվական մեր հարթակներում։ Տիրապետե՛ք […]
«Ես ընտրված ռեկտոր եմ, մինչեւ 20 թվականի մայիսը ընտրված եմ որպես ԵՊՀ ռեկտոր, եւ պետք է իրականացնեմ իմ գործունեությունը»,- դեկտեմբերի 28-ի ուշ երեկոյան հրավիրած ասուլիսին հայտարարեց ԵՊՀ ռեկտոր Արամ Սիմոնյանը։ Նա նշեց, որ իրեն անվստահություն կարող է հայտնել միայն ԵՊՀ հոգաբարձուների խորհուրդը, եւ այն դեպքում, եթե ապացուցվի, որ չի կատարել իր պարտականությունները պատշաճ կերպով, ինչը, […]
Կրթության փորձագետ Սերոբ Խաչատրյանն այսօր լրագրողների հետ հանդիպման ժամանակ հայտարարեց, որ այս պահին կրթության ոլորտում քաոսային իրավիճակ է։ «Մեր կրթական համակարգը նմանվել էր սառնարանի սառցամանի, սառած համակարգ էր, շատերի համար՝ անհուսալի, շատ հոռետեսական էին 2018թ. սկզբին բոլորիս տրամադրվածությունները կրթության հարցերում, հիմա հեղափոխության շնորհիվ այդ սառցամանը սառնարանից դուրս եկավ, սառույցը հալչել է, ջուրը հոսում է։ Այս […]
Կրթության եւ գիտության նախարարությունն ավարտել է «Արարատյան բակալավրիատ» ծրագրի ուսումնասիրությունը: ԿԳՆ–ի մամուլի ծառայությունից հայտնում են, որ ուսումնասիրությունը կատարվել է հետեւյալ ուղղություներով` բովանդակություն, ֆինանսներ, ծրագրի ներդրում: Բովանդակություն. «Արարատյան բակալավրիատի» բովանդակային մասի ուսումնասիրության վերհանած խնդրահարույց հիմնական կետերն են` առարկայական ծրագրերի թարգմանված եւ /կամ տեղայնացված լինելը (ի հակադրություն ստեղծված լինելուն), առարկայական բովանդակային անհամապատասխանությունները, ինչպես նաեւ հիմնական դպրոցի վերջնարդյունքների […]
