ԿՐԹՈՒԹՅՈՒՆ

ԵՊՀ դասախոսներն իրենց բաց նամակն են հղել ՀՀ նախագահին, վարչապետին և ԱԺ նախագահին՝ վերջերս շրջանառության մեջ դրված «Բարձրագույն կրթության և գիտության մասին» ՀՀ օրենքի նախագծի առիթով: Նամակում նշվում է․  «Վերջերս շրջանառության մեջ դրվեց «Բարձրագույն կրթության և գիտության մասին» ՀՀ օրենքի նախագիծը, որը, քննարկվելով բազմաթիվ մասնագիտական խորհուրդներում, արժանացավ բացասական գնահատականների, ավելին՝ առաջաց­րեց ընդհանուր դժգոհություն մտավորականության շրջանում: […]

Ես 800 ժամից ավելի պարապում եմ և դրա դիմաց ստանում կոպեկներ, հիմա հարց եմ բարձրացնում. կրճատեք իմ ժամերը, տվեք ինձ կես դրույք, բայց՝ ոչ հայերենի հաշվին: Այս մասին լրագրողների հետ զրույցում ասաց Հայոց լեզվի ամբիոնի դասախոս Ռիտա Սաղաթելյանը: «Բացեք գիտական ֆոնդեր, թող պետությունը հովանավորի և ես զբաղվեմ լեզվագիտության զարգացմամբ, երկու տարում խոստանում ենք սեղանին դնել […]

ԵՊՀ բանասիրության և պատմության ֆակուլտետները խորհրդակցություն են անցկացրել և հայտարարություն ընդունել՝ այսօր հայտարարելով մեկօրյա գործադուլ՝ ի աջակցություն դասադուլ անող ուսանողների և նրանց ակցիայի: Հայտարարության կետերից առաջինով երկու ֆակուլտետների դասախոսների գերակշիռ մասն իր համերաշխությունն է հայտնում ուսանողական շարժմանը: Երկրորդ կետով դասախոսները համերաշխության մեկօրյա նախազգուշական գործադուլ են հայտարարում՝ որպես միաբանության քայլ: Երրորդ կետով դասախոսները նախատեսում ու ակնկալում […]

Քչ առաջ ԵՊՀ Բանասիրական ֆակուլտետից մեկնարկեց բողոքի ցույց և երթ՝ ԿԳՄՍ նախարար Արայիկ Հարությունյանի հրաժարականի պահանջով։ Անկախ նրանից, թե ինչ է հայտարարել վարչապետը, ուսանողները պահանջում են նախարարի հրաժարականը: Հիշեցնենք,  Արայիկ Հարությունյաը այս օրերին գտնվում է Փարիզում Նիկոլ Փաշինյանի հետ միասին: ԵՊՀ Հայ բանասիրության և պատմության ֆակուլտետների դասախոսների գերակշիռ մասը միացել է ուսանողների բողոքին: Նրանք մեկօրյա […]

Վերջին մեկ և կես տարվա ընթացքում, Հայաստանի Հանրապետության Կառավարության կողմից կրթության և մշակույթի ոլորտում իրականացվել են մի շարք գործողություններ, որոնք փաստացի ուղղված են եղել ազգային արժեհամակարգի և գործող հաստատությունների դեմ, և տարակուսանք, վրդովմունք ու զայրույթ են առաջացրել հանրության լայն շրջանակներում: Մասնավորապես՝ ա) Միավորվել են գործառութային և բովանդակային իմաստով էապես տարբերվող Կրթության և գիտության, Մշակույթի, Սպորտի […]