ԿՐԹՈՒԹՅՈՒՆ

ԿԳՄՍՆ-ն կորոնավիրուսային հիվանդության պայմաններում հանրակրթական ուսումնական հաստատություններում գործունեության կազմակերպման ուղեցույց է հրապարակել:  Ըստ այդ ուղեցույցի՝ դպրոցներում ուսումնական ողջ գործընթացը կազմակերպվում է նույն դասասենյակում՝ բացառելով կաբինետային ուսուցումը։ Դասամիջոցների ընթացքում սովորողները չեն լքելու դասասենյակը։  Սովորողները դասին մասնակցում են տեղից։ Դասը կազմակերպվում է ֆրոնտալ եղանակով։ Գրավոր աշխատանքների համար արգելվում է տետրեր օգտագործելը։ Դրանք կազմակերպվում են թերթիկների վրա։ Գրավոր […]

Հայկական արժեքների պաշտպանության «ԿԱՄՔ» հասարակական նախաձեռնությունն անթույլատրելի է համարում ՀՀ ԿԳՄՍ նախարարության կողմից տարվող ապազգային գործողությունները: Ուստի «ԿԱՄՔ»-ն առաջարկում է նախարար Արայիկ Հարությունյանին` մինչև սույն թվականի օգոստոսի 23-ը, ժամը 23:00-ն, մեկնարկել Հայաստանի Հանրապետության կրթության հայեցակարգային հստակ բարեփոխումներ: Այս մասին ասված է նախաձեռնության տարածած հայտարարության տեքստում: «Այս առիթով` հորդորում ենք անհապաղ կազմակերպել հանրային լսումներ, հրապարակային քննարկումներ […]

ՀՀ  ԳԱԱ Մ. Աբեղյանի անվան  գրականության  ինստիտուտը հրապարակել է կարծիք հանրակրթության Հայոց լեզվի և գրականության չափորոշչի և ծրագրերի մասին, որը ներկայացնում ենք ստորև: ՀՀ ԳԱԱ Մ. Աբեղյանի անվան գրականության ինստիտուտի գիտական անձնակազմի ընդհանուր ժողովը, քննարկելով ՀՀ ԿԳՄՍ նախարարության  ներկայացրած Հայոց լեզվի և գրականության չափորոշիչները,  խոր մտահոգություն է հայտնում առանցքային թերություններ ունեցող այս ծրագրի վերաբերյալ,  մերժում […]

ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարությունը հանրային քննարկման է ներկայացնում հանրակրթության պետական առարկայական չափորոշիչների և օրինակելի ծրագրերի նախագիծը, որն հրապարակվել է նախարարության պաշտոնական կայքում` www.escs.am: Նախագծում ներառված են «Հայոց լեզու», «Գրականություն», «Մայրենի», «Հայոց պատմություն», «Համաշխարհային պատմություն», «Հասարակագիտութուն», «Ես և իմ հայրենիքը», «Ֆիզիկական կուլտուրա», «Շախմատ», «Նախնական զինվորական պատրաստություն», «Օտար լեզուներ», «Մաթեմատիկա», «Թվային գրագիտություն և համակարգչային գիտություններ», «Ֆիզիկա», «Քիմիա», «Կենսաբանություն», «Աշխարհագրություն», «Բնագիտություն», «Բնություն», «Ես և շրջակա աշխարհը», «Տեխնոլոգիա», «Արվեստ», «Կերպարվեստ», «Երաժշտություն» առարկաների չափորոշիչներն ու օրինակելի ծրագրերը։ Առարկայական չափորոշիչները լրամշակող փորձագիտական խմբերը ղեկավարել են՝ «Հայոց […]

Politik.am-ը գրում է․ «Դիմորդների բողոքի ալիքը վախեցրել է ԿԳՄՍ նախարար Արայիկ Հարությունյանին։ Նախարարն այնքան վախեցած է, որ վերջին մի քանի օրերին շրջում է մեծաթիվ ոստիկանների ուղեկցությամբ։ Ականատեսները պատմում են, որ համազգեստով և քաղաքացիական հագուստով թվով 5 ոստիկան նրան ուղեկցում են մինչև իր տան մուտքը, իսկ առավոտյան դիմավորում և տանում են աշխատանքի։ Կառավարության մեր աղբյուրների փոխանցմամբ […]

Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարանի պատմության և հասարակագիտության ֆակուլտետի Հայոց պատմության ամբիոնը ներկայացրել է հանրակրթական «Հայոց պատմություն» առարկայի և «Ես, իմ հայրենիքն ու աշխարհը» դասընթացների ուսումնառության հայեցակարգի նախագծի վերաբերյալ ամբիոնի նիստի որոշումը՝ ամբիոնի վարիչ, պատմ. գիտ. դոկտոր, պրոֆեսոր Ա. Փիլիպոսյանի ստորագրությամբ, որը Yerkir.am-ը ներկայացնում է ստորև.  «Հայոց պատմություն» առարկայի ուսումնառության հայեցակարգի մշակումն ու ուսումնական գործընթացի […]

Չափորոշիչների բովանդակության մասին չափազանց շատ խոսվեց, շատ հիմնավոր վերլուծություններ ու քննադատություններ եղան․ այս, ինչպես նաև այն պատճառով, որ իբրև թե չափորոշիչները տարել են բովանդակային վերափոխման, բուն տեքստի բովանդակության մասին խոսելն առայժմ իմաստ չունի։ Այս մասին Facebook-ի իր էջում գրել է ԵՊՀ խոսնակ գեւորգ Էմին-Տերյանը: Նա, մասնավորապես, նշել է. «Բայց կան մի քանի խնդիրներ, որոնց վրա […]

Կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարությունը հրապարակել է Հանրակրթական «Ես և իմ հայրենիքը» և «Ես, իմ հայրենիքն ու աշխարհը» դասընթացների ուսումնառության հայեցակարգ, առարկայական ծրագրերը և ներկայացրել՝ ինչու է «Ես և իմ հայրենիքը» նոր առարկան հայտնվելու դպրոցում։   Այս առարկայի շրջանակում երեխան ճամփորդելու է իր երկրում` սկսելով փոքր հայրենիքից՝ համայնքից, գծելով հենց իր ապրելատեղի քարտեզը, ճանաչելու […]

Փաստաբան Զարուհի Փոստանջյանը և համալսարան չընդունված դիմորդների ծնողները քննարկում են կրթական համակարգում ստեղծված իրավիճակ, պետական առարկայական չափորոշիչների և օրինակելի ծրագրերի նախագիծը ինչպես նաև ընդունելության քննությունները և դրան հաջորդած իրավական գործընթացները։ Առաջարկում ենք ասուլիսը դիտել ուղիղ հեռարձակմամբ։